Great Books of the Twentieth Century and Their Influence on Social Studies Education.

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Autor/inn/en	Anderson, Lee F.; Davis Jr., O. L. .; Longstreet, Wilma S.; Lunstrum, John Paul; Mehlinger, Howard D.; Nelson, Jack L.; Shaver, James P.; Stanley, William B.
Titel	Great Books of the Twentieth Century and Their Influence on Social Studies Education.
Quelle	In: Social Studies, 90 (1999) 1, S.5-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-7996
Schlagwörter	Stellungnahme; Annotated Bibliographies; Books; Educational Attitudes; Higher Education; Literary Criticism; Scholarship; Social Studies; North America + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bibliography; Bibliographies; Bibliografie; Book; Buch; Monographie; Monografie; Educational attitude; Bildungsverhalten; Erziehungseinstellung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Literaturkritik; Scholarships; Stipendium; Gemeinschaftskunde; Nordamerika
Abstract	Presents the book selections of eight respected social studies scholars asked to address the question: what books in the 20th century had, or should have had, the greatest impact on social education in North America? Includes the scholars' rationales for their choices. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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